做知法、懂法、守法的好少年

第十二周国旗下讲话《做知法、懂法、守法的好少年》

亚瑟外国语学校  马佳雯

尊敬的老师,亲爱的同学们 ,大家上午好!

今天我国旗下讲话的主题是:做知法、懂法、守法的好少年。

俗话说:“不以规矩,不成方圆”。生活中不管我们做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对于国家、社会来说,这个规矩就是法律。法律为我们创建了一个良好的社会秩序,给了我们一个安定的生活环境,但法律同时也赋予了我们每个人义务,要求每个人知法、懂法、守法。也许有些同学会讲:我还小呢,讲法律还远着呢?那就错了,其实法律离我们很近,渗透在我们生活的许多方面。

某小学有一名叫李岩的学生,在他爸爸带他到北京万里长城旅游时,李岩因过于兴奋,心生一计,拿着水果刀偷偷地在一块长城的砖上刻下了“李岩到此一游”,接着又在颐和园、天坛公园、北海公园等景点刻下了自己的名字。可是,在李岩回家不久后,却收到了长城管理委员会寄给他的信。拆开一看,原来是罚款通知书。因为李岩的这种行为是损坏、毁坏文物的行为,已触犯了我国《文物保护法》,李岩不懂法,触犯了法律。因此,我们同学要从这一案例中吸取教训,要知法懂法,在外旅游要爱护文物古迹,切不可做出损坏文物古迹的事情来。

知法、懂法仅仅是前提,更重要的还在于守法。常言道:“千里之堤,溃于蚁穴。”在校园中的我们,要遵循的第一部法律就是《小学生日常行为规范》。《小学生日常行为规范》对我们小学生的日常行为的要求进行了规定,一共有二十条。老师在这里和大家一起来学习最前面的五条:

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。

4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。

在《小学生日常行为规范》中,还围绕“诚实守信”、“勤奋学习”等内容做出了明文规定,其目的在于加强对我们小学生的文明礼貌教育和行为训练,以促使我们从小养成良好的行为习惯跟道德品性。如果从小养成了各种不良习性的话,以后要改正就很难;平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行、不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错。在我们小学生中存在这样一些不良行为,如果不及时纠正,发展下去很有可能走上违法犯罪的道路。因此,作为小学生,我们一定要学好《小学生日常行为规范》,严格按照规章制度学习生活。

同学们,让我们行动起来,从小做起,从自己做起,从身边小事做起,让法扎根在我们心中,自觉做到学法、知法、懂法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们灵巧的双手去共建人类的文明,共创和谐校园、和谐社会!

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