亚瑟外国语学校数学活动记(学生)

2019-2020学年第一学期

  数学活动以“促进学生全面、持续、和谐的发展”为宗旨,为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台,激发学生学习数学的兴趣,启迪学生的数学思维,使学生获得积极学习数学的情感体验,提升数学素养。故各年级根据学生特点,近期开展了一系列数学活动。

  10月中旬,一年级同学进行了《我写的数字最好看》活动。在活动中,孩子们个个挺直身体、坐姿端正、拿稳铅笔、握姿正确,在作业纸上认真地书写着1—9的数字。孩子们用正确的坐姿、规范的格式,写出了一个个干净、整洁、漂亮的数字。

  10月下旬,二年级同学进行了《我爱数学》手抄报活动。该年级每个班级的学生对数学手抄报活动都表现得很踊跃。他们制作的手抄报主题明显清晰、版面整洁、书写工整美观。   

  11月上旬,三年级同学进行了《巧算24》的计算活动。 本次活动不仅涌现出一批巧算小能手,还激发了孩子们学习数学的兴趣,不少学生利用课余时间经常切磋趣算24,不断提高自己的计算水平。

  11月中旬,四、五年级数学组与该年级组联合举办了《爱心义卖》活动。此次义卖活动,让孩子们懂得了很多,不仅锻炼了自己,收获了快乐和爱心,还发现了生活中处处皆数学,学好数学知识能帮助我们解决生活中的一些实际问题。

  在这些的活动中,孩子们既训练了思维能力,又增强了动手操作能力。与此同时,孩子们不但体验到了数学应用的乐趣,而且培养了数学探究的情趣。

编辑:周建慧;

素材提供:数学组全体老师;

审核:水涨船高。

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